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NUEVAS SESIONES DEL GRUPO DE TRABAJO SOBRE EDUCACIÓN Y PRÁCTICA ARTÍSTICA

El Departamento de Investigación y Educación del Museo Patio Herreriano anuncia nuevas sesiones del Grupo de trabajo sobre educación y práctica artística en las que participarán distintos especialistas en los campos de estudio planteados en el programa. En esta segunda fase de su desarrollo el seminario permanente, constituido por los miembros del equipo del museo y los invitados a las sesiones de trabajo, se abre a otros asistentes vinculados con la educación artística y la investigación pedagógica.

El Grupo de trabajo celebrará reuniones periódicas con el fin de someter a debate los problemas que surgen en la práctica educativa de las instituciones. El objetivo fundamental del nuevo programa de encuentros será abordar el cuestionamiento de la institución como punto de partida del trabajo de relación con los públicos sobre las bases de una configuración crítica de toda experiencia estética. Los planteamientos de aplicación específica en el contexto del museo serán el fondo de reflexión sobre el que se dialogará con los ponentes invitados.

Pilar Marco Tello, profesora de Didáctica de la Expresión Plástica de la Facultad de Educación de la Universidad de Valladolid, inauguró esta nueva etapa los días 14 y 15 de junio.

El Grupo de trabajo, creado en el año 2004, fue concebido como un método interno para el desarrollo de la acción educativa. En sus reuniones participaban un grupo estable de personas -el equipo de educación y otros trabajadores del museo- además de especialistas, investigadores y artistas que eran invitados para aportar nuevas perspectivas sobre las cuestiones que estaban siendo analizadas. Javier Rodrigo Montero, Marta de Gonzalo, Publio López Prieto y Rafael Lamata dirigieron interesantes sesiones de formación. Mientras que el encuentro con artistas que presentaban sus trabajos en el museo permitía profundizar en los proyectos y en las estrategias de aproximación de éstos a los públicos.

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Calendario de intervenciones

4 y 5 de octubre
Imanol Agirre
Profesor de Didáctica de la Expresión Plástica de la Universidad Pública de Navarra
Tema de trabajo: Conceptualización de la experiencia estética y educación artística.

10 y 11 de enero
Sergio Villalba
Profesor Titular de Didáctica de la Expresión Plástica de la Universidad de Sevilla
Tema de trabajo: Implicaciones éticas y políticas en la educación artística.

24 y 25 de enero
Carla Padró
Profesora de Educación Artística de la Facultad de Bellas Artes de Barcelona
Tema de trabajo: Revisiones sobre la museología crítica.

7 y 8 de febrero
Virtudes Martínez
Profesora de Didáctica de la Expresión Plástica de la Universidad de Granada
Tema de trabajo: Políticas de la representación y recepciones plurales.

28 y 29 de febrero
Juan Luis Martín Prada
Profesor de Didáctica de la Educación Física, Plástica y Musical de la Facultad de Ciencias de la Información de Cádiz
Tema de trabajo: Crítica institucional en la práctica artística y educativa. La orientación de los nuevos soportes.

Estas nuevas sesiones se abren a otras personas que tendrán la oportunidad de conocer diferentes líneas de trabajo en el ámbito de la educación artística. El formato en que están concebidas, como seminario, hace necesario limitar el número de participantes que será constituido mediante invitación.

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