Lenguajes de artista

(10 a 14 años)
En este recorrido se intenta poner de relieve la relación que se establece entre el arte moderno y la reflexión contemporánea sobre el lenguaje. Los valores gráficos y gestuales de algunas obras y los signos que contaminan de referencias lingüísticas las imágenes, se utilizan para incidir en el desarrollo de la capacidad de expresión e interpretación de los alumnos a partir de las interferencias entre ambos modos de relación con el mundo.

EJEMPLAR

(profesor) -ver índice a la derecha-
Textos: Beatriz Pastrana, Olga Fernández, Pablo Coca, Teresa Saravia, Víctor del Río
32 páginas con imágenes a color / 21 x 15 cm
ISBN: 84-932606-8-1 / Edición castellano
- ÍNDICE
- Presentación:
El viaje en la mirada - Objetivos curriculares -Funcionamiento de este cuaderno - Introducción a Lenguajes de artista
- Uno: recorrido:
Grafismo - Obras - El concepto de grafismo - Datos sobre los artistas
- Dos: propuesta para continuar en clase:
El monotipo - El calco - El collage - El fotomontaje - El grattage
- Bibliografía

EJEMPLAR (alumno)
Textos: Beatriz Pastrana, Pablo Coca, Teresa Saravia
24 páginas con imágenes a color / 8 transparencias
21,5 x 17,5 cm
ISBN: 84-96286-01-0 / Edición castellano

- ÍNDICE
- Presentación
- El grafismo
- El signo
- Espacios y colores
- Lenguajes mestizos
- Cómo utilizar las páginas finales